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Apporter une solution sur mesure à des problèmes posés et faire que le client se l'approprie |
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Ma déontologie en terme de mission de formation est fondée sur le fait que le client est en demande d'éléments de connaissances ou de savoir complémentaire. Avant d'enseigner, je m'imprègne de la problématique personnelle du client, je "prends ses mesures" (niveaux d'information, capacité à apprendre, moyens de communication). Je l'interroge sur ses objectifs et je suis disponible pour toute adaptation. Ma situation de consultant offre au client l'expérience, la possibilité d'évoluer d'autre domaines (nouvelle technicité ou pratiques) qu'il n'aurait pas le temps ou les moyens d'explorer. En atteignant un état désiré par l'acquisition de nouvelles connaissances (modification de son état présent), le client sera apte à construire ses propres réalisations, solutions. |
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Exemples de mission |
Définition, conception, animation de modules de formation intra sur des outils en cours de déploiement (métiers liés à la Relation Client)Accompagnement pour une mise à niveaux sur des outils spécifiques ou bureautiquesAccompagnement pour une prise en main de poste de travail |
Faire s'approprier un nouvel outil | ||
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Une réussite : |
Contexte : Former différents groupes d'utilisateurs (profiles, sites) à un outil de gestion de parc et d'évènements au sein du Pôle Industrie d'EDF. |
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Méthode : |
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1. Contexte technique |
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2. Module de formation |
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3. Animation |
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4. Support |
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Résultat : |
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